梧桐五年级作文
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的梧桐五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
梧桐五年级作文1
梧桐树是这个城市最熟悉的人,它永远站在街道两边守护着这个城市,观察这个城市的天天变化。
梧桐树的正规学名叫悬铃木,这个城市的人却习惯称它为法国梧桐。在这个城市历史中它最早出现在法租界,在当年法租界的栽种最多的行道树就是梧桐。
梧桐树,它的躯干浑厚而圆直,树枝错落有致分开而上,树皮灰褐色至灰白色,朴实而庄重,庄重中带着宽容。
梧桐树,它的身上有一种青春的活力、有一种大家的气度、有一种朴素的气息、有一种老友的亲切。
春天的梧桐树露出绿绿的嫩芽向人们来宣布新的开始,夏天的梧桐树用它的宽大的手掌为人们遮挡酷热,秋天的梧桐树用它的落叶告知人们现在是收获的季节,冬天的梧桐树用让人们享受着阳光的温馨。
现在随着这个城市的开发,原本是最值得骄傲的一道城市风景线,已有些残缺,令这个城市有些遗憾。
而在我的印象中,如今这个城市的**路、**路、**路上还相当完整地保存着那些上了岁数的梧桐树,它们积淀了这个城市的底蕴。
随着这个城市的继续扩展,这个城市的人们也知道绿色的重要,现在的行道树也渐渐地变得多姿多彩,行道树木品种的日益增加,银杏、香樟、杨柳......还有一些叫不出名称的树木,来弥补城市风景线的缺憾。
梧桐树是这个城市的回忆,晚上走在上了岁数的梧桐树的街道上,使这个城市的人得到了人生的感悟,使这个城市的人烦躁后得到了安宁,使这个城市的人平凡中得到了升华,使你的内心变得坚强起来,使你的脚步也变得轻盈起来。
梧桐五年级作文2
梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有这么几棵又高又大的梧桐树。
它们的叶子长得特别整齐,树皮灰绿活灰白色,而且格外的茂盛,密密层层。每当春天的时候,总是碧绿碧绿的,抽出了新的枝条,长出了嫩黄的花苞,好像在为我们带来春的喜悦;夏天,太阳火辣辣的照着它的叶片,仿佛照耀着金光,让人觉得那样美丽,那样有活力;秋风瑟瑟,有的梧桐叶还是绿色,但明显没有原来那样碧绿了,而有的早已变黄,甚至飘落到了地上;冬天到了,风爷爷来了,它们都开始翩翩起舞,不久,树叶全落光了,只剩下粗壮的树干。不过,不管是春、夏、秋、冬的梧桐树,我都非常喜欢。
梧桐树的寿命一般在百年以上,花期4—5月,头状花序球形,雄花有4—8个花蕊,雌花有6个分离心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐树的价值很高,不仅可以美化环境、净化空气,而且还有它的种子可食,亦可榨油,也能药用,引用性味、甘、平、无毒,功用补气养阴,明目平肝,乌须发、还有清热解毒的功效呢!
听了我的这么介绍,你也大概了解了一些关于梧桐树的外部特征或是价值了吧!那么,你也试着观察一下你身边的梧桐树吧!
梧桐五年级作文3
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍一样,站的整整齐齐,有像勇敢的士兵守卫着校园。
春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和熙的春风中欢笑着。
夏天,骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在事业上,地上落下点点斑迹的光,使梧桐树充满的了生机和活力。课间,我们常常到梧桐树下乘凉跳橡皮筋
秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。每当这个时候,我们就会捡起落叶,把它们当做数千,当做标本,贴叶画
冬天,寒风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量,等待明年春天的到来。而年少的我们也不怕冷,在梧桐下跳绳,掷沙包
我爱校园的梧桐树,但更爱陪伴我们健康成长的校园。
梧桐五年级作文4
我家楼下有一棵高大的梧桐树,它一年四季都有不同的美丽之处。
春天,梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条,枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞,有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的小果子,上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。
夏天,是梧桐树生命力最旺盛的时期,它把所有绿都展现了出来,尽情地伸展着枝条,新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的,树上的叶苞变成了翠绿色的叶子,翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝,密密麻麻的,远远看上去就像一把巨大的绿伞.树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺,它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过,“沙沙”作响,好象在唱着动听的歌谣。
秋风给梧桐树换上新装,如同黄金甲似的,秋风掠过,树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来,小果子也掉落下来,剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛,轻轻一吹,绒毛就四处飞扬。
冬天,梧桐树沉沉睡去,树枝上没有了树叶,也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后,梧桐树又有了生机,你看:树枝上有许多积雪,还挂了许多毛茸茸的冰凌,阳光照在冰凌上,冰凌成了三棱镜,地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。
我爱这棵梧桐树,因为它一年四季都带给我不同的美。
梧桐五年级作文5
大雁南飞,金秋到来,许多植物都已凋零,唯有部分幸存下来,就像合欢、枫叶、银杏、水杉……散发着清香的梧桐就是其中之一,它还有另一个名字,就是悬铃木。
在小区里,就有许多梧桐树。梧桐是落叶乔木,平时树皮呈青绿色。梧桐树叶与枫叶相似,但是相比枫叶,梧桐就显得有些硕大;而且枫叶摸上去十分柔软、比较薄,而梧桐比较坚硬、厚,踩在落叶上会发出咔啦咔啦的声音。梧桐的花呈淡黄绿色;叶片向外卷曲,雄花的雌雄蕊柄与萼等长,下半部较粗;雌花的子房圆球形,被毛。梧桐的叶子可以入药,还能祛风除湿、解毒消肿、降血压。它的木材质地十分好,还是制作木柜、乐器的不二之选呢!它还有一个不可被忽视的能力,那就是——净化空气。梧桐可以净化许多工业废气,在城市街道中无处不见它们的身影。梧桐叶有着一股清香,具有驱虫的功能,还可以制成书签,放在书中,就不会出现书虫啦!
梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经,大雅的卷阿里,有一首诗写道:凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里,也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说:南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,…在三国演义第三十七回里,有这样的描述:凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。
我爱梧桐树!爱它的外形;爱它的价值;也爱它的文化内涵。
梧桐五年级作文6
校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高,粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。
春天,春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵,梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞,小芽苞逐渐长大,又变成了绿色的,绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天,梧桐树长出了毛茸茸的叶子,一阵春风吹过来,叶子姑娘就翩翩起舞。
夏天,骄阳似火。叶子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的.甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期,叶子变得又绿又多,多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地,梧桐树的影子大大的,人们就在树阴下乘凉,下象棋……小孩子们就在那里嬉戏,玩耍。
秋天,秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的,还有一点是绿色的。有的在树上,还不想离开大树,有的在空中飞来飞去,还有的躺在地上睡起大觉来。
冬天,北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的,枝干在和风爷爷作斗争,可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿,下起了大雪,洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上,梧桐树变得美丽起来。
我爱梧桐树,更爱我们的校园。
梧桐五年级作文7
大家都见过法国梧桐吧!我见的更多,因为它是我们南京绿化好的标志。
春天里,阳光明媚,当我去上学时,走过一条马路,那路两旁都是梧桐。刚刚萌芽儿,那芽儿嫩绿嫩绿的,小小的。过了几天,那芽儿长成了一些小叶子。每当春风吹过,叶子“沙沙”作响,仿佛在说“欢迎你春天”,又仿佛是幼童的手掌在风中摇摆。又过一段时间,叶子长满了,只在中间有一点点的缝隙,和煦的阳光透过缝隙洒在身上,温暖极了。有的时候树上的花粉不小心吸进鼻子里,当时你没察觉,可是一回到家你的喷嚏就会打个不停了。
到了夏天,天气热了,那嫩绿色的叶子渐渐变成深绿色的了,有时还发亮。梧桐树上的知了也开始叫了起来,越热它叫得就越卖力,叫得人心烦意燥。马路上,出租车停在树阴底下,小摊贩儿也躲在树阴底下摆摊儿。而骄阳似火的大马路上,烈日之下,来来往往的人们一边走一边抹汗,身上的衣服湿透了,还有的人一个劲儿的吃着冰棒。我赶紧走进梧桐树下,一走进树阴底下,马上就感觉到凉意,真像空调哩!有时下小雨,走进树底下,还可以躲一会儿雨呢。不过大雨可不行哦,有雷电!
秋天,叶子慢慢一天比一天黄了,渐渐地变成桔黄色、金黄色了,树枝上还挂着毛茸茸的桔色小球。天渐渐凉了,秋风一吹黄叶就满天飞舞,树枝上只剩没有被吹掉的小球,就像铃铛在上面摇动。所以它又叫悬铃木耶。
冬天的时候,那枝杆光秃秃的,只有那白白的雪,像是给梧桐换上了一身冬季的新装。走在白雪皑皑的梧桐树下,真有一种想飞的感觉!
啊,美丽的梧桐!我喜爱家乡南京的梧桐树,“她”陪伴着我快乐地生活、学习和成长。
梧桐五年级作文8
有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢四季常青的松树,而我却只喜欢平凡而美丽的梧桐树。我们学校就有一棵苍翠挺拔的梧桐树,我来给你介绍一下美丽的梧桐吧!
春天,梧桐树上开满了紫色的小花朵。远远望去,一朵朵花像一片片紫色的云彩,近看又像一个个淡紫色的小精灵在树枝间调皮的荡着秋千。春风吹过,含苞待放的梧桐花朵像一个小铃铛似的,发出清脆悦耳的声音,仿佛在唱着美妙动听的歌谣,赞美春天。
夏天,一朵朵美丽娇艳的花渐渐地褪去,长出嫩绿的叶宝宝来,叶宝宝慢慢长大,变成了碧绿的叶子。最后,叶子终于长出了白刺,可那刺一点也不刺手,摸上去毛绒绒的,非常舒服。梧桐叶子像手掌一样在微风中微微摆动,好像在向路过的人们招手致意。
秋天,金风送爽,梧桐树也换上了金黄的毛衣。有的树叶像金色的蝴蝶一样,从树上慢慢地飘落下来;有的像仙女在秋风中翩翩起舞。它们飘飘扬扬落在地上,仿佛给大地铺上了一层金黄色的地毯,小伙伴们在地上奔跑玩耍,树叶被风带起,仿佛在为小朋友们加油呐喊。
冬天,梧桐树只剩下干枯的树干了,可是它仍然苍翠挺拔,冬爷爷被它坚定的意志感动了,送给它一床雪做的棉被。梧桐树就在棉被下沉沉睡去,一觉醒来又精神抖擞,生机勃勃!
我爱你!四季姿态不一的梧桐树!
梧桐五年级作文9
同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的微风顿时也是那么的轻快。
我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的天空下显得十分深逐,苍丽……我好奇的注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。
“啪!!”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了,我用手将他掏出来……“啪!”又有一片叶子打了一下我的头,我反应似惊恐地转过身来,瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵!软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了,久久地陶醉起来……风停了,叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着,最后依依不舍地拂袖而去,谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变,唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱,扑向大地,在寒风的呼啸下滚动着身体,在太阳的沐浴下绽放着光芒,直至与大地融为一体……
梧桐五年级作文10
我是一个生长在南京的人,我喜欢南京这座城市,因为它有风景秀丽的玄武湖,雄伟的长江大桥,热闹繁华的夫子庙,古建筑的朝天宫,历史悠久的南京古墙城,为南京解放而牺牲的雨花台烈士陵园,还有中华民族的革命先驱孙中山的陵园。南京还有美味的美食,如盐水鸭,烤鸭,鸭血粉丝汤,小笼汤包,还有驰名中外的秦淮小吃。
但我还是最喜欢南京的梧桐树,因为夏天,我们出门的时候就不用打伞,可以躲到树下乘凉了。它的树冠很大,所以面积很大,能容纳很多人,它的树冠高大树干高大,枝叶茂盛,生长迅速,易成活,耐修剪,非常适合南京的气候和土壤。我问爷爷,为什么梧桐树在南京非常非常多?爷爷告诉我,因为1928年,为迎接孙中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽种了2万棵悬铃木,南京人俗称其为“法国梧桐树”。到解放以后,南京每年又重新在其他道路上种植了法国梧桐树,所以才有成排成列的法国梧桐树。
每年春天梧桐树就会长出新的嫩芽,等到夏天,嫩芽会变成茂密的树叶,为我们在炎热的夏天躲避热辣的阳光,给我们的城市撑起了一把大伞,使室外的温度降低了不少。等到了秋天,最让我不忍心看到树叶渐渐变黄,一片片树叶掉落下来。后来我在课堂上听老师讲,树叶发黄凋落是为了度过这寒冷的冬天,更加有利来年的生长。
梧桐树看起来很普通,但是它无私奉献,不求回报,为我们的南京这座城市做出了很大的贡献。我以后要学习这种精神,好好学习,为建设美丽的南京做出贡献!
梧桐五年级作文11
我的老家在临平,那里可好了。春天爬树掏鸟蛋,夏天摸鱼捉知了,秋天野果满山坡,冬天溜冰吃火锅。
最有意思的要数夏天了,麦子绿油油,知了知知知,山泉凉丝丝,陀螺滴溜溜,我和伙伴在外面疯跑,打水仗,在河边玩,不知怎么的就玩到水中,过一会又玩到岸上,装满西瓜的卡车轰鸣着开来,我们蹦上前去,凑钱买一只大瓜,拿着勺子挖着吃,吃完又把瓜皮洗干净套在头上当帽子玩,然后又捉两只甲虫放进去,把瓜皮放入小溪里玩漂流。
印象最深刻的还是老家门前的那棵梧桐树,又粗又大,出门得绕着它走,有时天黑还会被撞到。“真烦人!”我总是满嘴不满的抱怨,虽然小时候我很爱爬这颗梧桐树,但那光溜溜的树干,连个树瘤都没有,很难爬上去,梧桐树在一年四季还老爱掉叶子,光我负责打扫的叶子就有一吨了!爷爷还尝试砍掉他它,但是家里的老斧头都卷刃了,梧桐树竟然还毫发无损。
直到有一次,改变了我对那颗梧桐树的看法:邻居的小孩们来我家里玩,我们在田野上狂奔,在打麦场上滚来滚去,玩疯了后,我们都热的想念冬天,“回我家吃西瓜喽!”我一声招呼,大家呼啦啦的全部到我家里了,可是没想到家里停电,虽然每人拿到了西瓜,屋子里像个蒸笼似的,谁都没有胃口,不知道是谁喊了一声:“杰哥!去门口树下吃!”小伙伴们呼啦一下拥到门口。树荫,微风,甜甜的西瓜,太舒服啦!
原来那颗梧桐树还是挺有用的嘛!一瞬间,我忽然觉得落叶还挺浪漫的哩!
梧桐五年级作文12
我们学校的梧桐树是围着操场中的,它们就像坚强的战士,不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。
春天,我们学校的梧桐树长出新的叶子,这些叶子还没完全展开,像花骨朵儿一样,一场蒙蒙的春雨过后,叶子展开了,有些颜色是嫩绿的,还有些颜色是嫩黄的,展开了的叶子像手掌一样,这些“手掌”每天都向我们招手,叶子上那雨水就像水晶一样,漂亮极了。
夏天,烈日炎炎,梧桐树枝繁叶茂,叶子的颜色变成了深绿色,叶子之间不留一点儿缝隙,树荫下,同学们在快乐的游戏,麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱,那歌声真好听。
秋天,叶子变黄了,有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去,叶子落在地上,像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯,轻软又柔和,梧桐树上结出了金黄色的果实,风一吹,这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着,这声音好听极了,同学们用落叶做植物标本和书签。
冬天,下起了大雪,这些梧桐树不怕寒冷,仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。
我爱美丽的梧桐树,更爱我们那美丽可爱的校园!!!
梧桐五年级作文13
梧桐树,应该对所有人都不陌生,总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它独有情钟,因而对它细细品味一番……梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期,光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久,小叶苗就像小偷一样露出自己的头,谨慎地四处张望。不多时,又换了一个角色,正大光明地冒出来。徐徐微风吹过,犹如大腹便便的富商,大摇大摆,好似在耀武扬威。
不过,夏天又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时,一阵风吹来,它好象一边拍掌,一边对着蝉儿啧啧赞道:“真好听,唱得真好听!”马路上,乘车的人们在梧桐树下遮阳,免受阳光袭击。它像一位默默无闻的奉献者,奉献着那唯一的巨伞。
不久,夏的炎热被秋的凉爽打破了,而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿,又从墨绿变成金黄,夕阳下的叶子,看起来像金子般闪闪发光。
一阵寒风吹过,梧桐叶纷纷凋落,随之而来的是内心的寒冷、寂静……大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久,一轮新的生命又开始了。
梧桐,一种普普通通的植物,却给人带来了无限联想的空间。
梧桐五年级作文14
在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树,它一年四季都陪伴着我们。在上课时,仔细听着从教室里传来的读书声,它四季的成长我们也看在眼里:
春天,梧桐树像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子,伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来,细如牛毛飘飘洒洒,梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁“。没几天,它便暴出它那嫩绿的芽儿,绿芽儿像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。
夏天,梧桐树变成了一个活泼的少年,枝头上已经长满了巴掌大的叶子,挤挤挨挨的在一起,像一头翠绿般的头发,远看就像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇“下面做游戏,一阵风拂过,“蘑菇“发出哗哗的响声,好象在说:“我也要玩,我也要玩。“
秋天,它已开始变黄,叶子也耷拉着头,没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着,一片片黄叶像降落伞似的,缓缓的降落,化成泥土。哎,落叶不是无情物。化做春泥更护花!
冬天,梧桐树显得是那么的苍老,像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着,没有人陪伴它,它就像已经死去了,只有雪花扒在它的身上,倾听着它的所闻,那声音是多么的微小,但它还是不停的说着,说着。
当春风再次刮起时,一切又将重新再来!
梧桐五年级作文15
我爱树,我爱四季的树,我更爱四季的梧桐树。
春,万物复苏,梧桐树也不例外,尽情地释放出一冬天蕴藏的精神和力量,树枝到树梢都冒出了青绿色的小嫩芽,从里到外焕然一新,充满了活力,显得生机勃勃。
夏,骄陽似火,梧桐树为人们遮挡住强烈的陽光,再热的人到了树陰下,也感觉凉快了许多。风一吹,茂密的树叶轻轻摇动,像女孩子跳舞时抖动着的裙子。夏末时,风姑娘也会偶尔趴在树上给你寄一封信,给你一个意外的惊喜。
秋,漫山红叶,梧桐树也会换一身新衣裳。树身在秋风中摇曳,时不时就会掉下一两片黄色的叶子。其实,与其说是黄叶,还不如说它是青黄,那颜色黄中带青,青中透黄,煞是好看。呵呵,快看,有一片梧桐树叶落了下来,你把她捧在手中,手一捏,它就碎成好几片了,真有趣。
冬,落叶飘零,梧桐树上挂着的几片树叶,也像耍秋千似的,荡来荡去,风一吹,还不肯落下来,就在树枝上呆着,估计,是舍不得她的伙伴们吧!
春夏秋冬,四时交替,梧桐树也在变换着她的容貌,可我觉得,始终不变的是她的精神,无论在哪个时候、哪个地方,都在向这个世界奉献着她们的美丽,给我们的生活增添了一道亮丽的风景。我爱四季的梧桐树!
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